METEOROLOGIA: com'è stato il 2011 a Genova? La parola all'esperto.

Pubblichiamo i dati raccolti dal Prof. Paolo Pellegrino, docente di Matematica al Liceo Scientifico M.L. King, nonché autore (insieme a Paolo Bonino) del volume Il clima della Liguria. Ringraziamo il professor Pellegrino per avere messo a disposizione de La Scuoleria il suo importante documento.

DELICIOUS, il social bookmarking e i portali monotematici de LA SCUOLERIA

Andiamo con ordine. Che cos'è Delicious? Uno strumento fantastico. Gli addetti ai lavori lo fanno rientrare in quella categoria denominata dei "social bookmarking". Roba ostica? Niente paura. E' ben più facile di quel che si legga. Allora... vi capita, navigando, di dovere salvare delle pagine web? O meglio, di memorizzarle nei "Preferiti" (con Explorer) o nei "Segnalibri" (con Firefox Mozilla)? Ebbene, oggi esistono piattaforme online dove memorizzare link utili ma condividendoli con altri utenti, secondo un sistema di precisi indicatori (i "tag"). Delicious è proprio questo: un enorme, immenso parco di link, ordinati per categorie, con percorsi entro cui muoversi, curiosando.
Fate una prova: andate su Delicious, inserite in "Search", l'argomento che vi interessa e buttatevi. Negli "Stacks" troverete i canali monotematici curati da utenti particolarmente portati per "manie" enciclopediche (ce ne fossero!!!!!), mentre nei "Links", in maniera più libera (ma meno ordinata), collegamenti (e lì, occhio alle etichettine, perché ognuno - cliccando - vi condurrà in altri percorsi).
La Scuoleria non resta indietro, ha i suoi Stacks e i Links. Memorizzate questo nuovo spazio (iscrivendovi), perché potrebbe esservi molto utile.
Quanto a Delicious, chiudo con un bel video che vi insegna cosa sia il Social Bookmarking...
Lo so... è in Inglese, ma basta guardare per capire

Questo video, invece, è in Italiano ma si riferisce alla vecchia versione...

NARRATIVA: Come si redige una scheda di lettura

Prima o poi, bisogna consegnarla al prof. E allora nasce l'incubo...ma come si fa una scheda di lettura? Cerchiamo - prima di tutto - di essere ordinati. Poche informazioni ma precise.
TITOLO DEL TESTO
AUTORE
BREVE BIOGRAFIA DELL'AUTORE
RIASSUNTO DELL'OPERA
PERSONAGGI
COMMENTO
Naturalmente, ragazzi, volendo si possono aggiungere altri dettagli.
Per esempio, un ottimo modello è quello illustrato qui sul sito "Fabio Utili".
Abbastanza simile al prototipo in formato .doc sul sito dell'Indire.
Agile e più semplificata la scheda proposta dal Progetto Biblioteca del RodariWiki.
Ancora qualche dubbio?

GEOGRAFIA: La Gran Bretagna fisica

Vi passo alcune mappe concettuali, relative a quanto spiegato questa mattina a lezione (per ingrandire cliccare direttamente sull'immagine ).
Qualche risorsa in rete:
- La voce di Wikipedia
- Il portale VisitBritain in italiano, con bellissime animazioni in flash
- Mappa fisica
- Mappa "muta" con le località
- Serie di mappe mute per esercitarsi

GEOGRAFIA: i Paesi Bassi

... che potremmo chiamare anche Olanda, ma è Wikipedia a consigliarci la denominazione più complessa.
Inserisco gli schemi, quindi qualche risorsa:
- Una mappa "come si deve"
- Mappa con le province e le città
- Mappa fisica
- Holland.com, il sito turistico
- Le maggiori TV olandesi da vedere in rete
- Radio olandesi da ascoltare in rete

Per chiudere, un documentario trasmesso in TV da Alle falde del Kilimangiaro

GEOGRAFIA: il Belgio

Un po' di risorse. Intanto posto le due mappe concettuali che ho preparato per la lezione in classe (cliccate sull'immagine e si ingrandirà).
Inoltre un po' di risorse:
- Tutto sul Belgio (sito turistico)
- La pagina di Turisti per Caso
- Le maggiori TV del Belgio da vedere in rete
- Le maggiori Radio del Belgio da ascoltare in rete
- Webcam sulla Grand-Place di Bruxelles
- Webcam presso l'Atomium di Bruxelles
- Il canale Youtube di Turismo-Fiandre, con video stupendi (e che voglia di viaggiare)

Per concludere, fatevi un giro per Bruges... ne vale la pena

GEOGRAFIA: il BENELUX

Eccovi lo schema creato con CMAP (cliccate per ingrandirla). Inoltre, per altre informazioni, alcuni link importanti:
- La voce di Wikipedia
- La mappa stradale
- Una mappa fisico-politica

GEOGRAFIA: siti meteorologici

Visto che con i ragazzi di 3aM abbiamo affrontato l'argomento durante l'ora di Geografia, eccovi alcuni link piuttosto importanti.

La pagina più affidabile è sicuramente quella dell'Aeronautica Militare, a cui ho dedicato un post a parte.
Per il resto, mi sento di consigliarvi meteorologia.it , con tanto di corsi online, apparati didattici, atlante delle nubi, etc...Niente, niente male...
I curiosi dei fenomeni atmosferici più spettacolari non possono rinunciare ad una serie di siti: fenomenitemporaleschi.it in italiano, i cacciatori di tornado...
A proposito di tornado, come avvengono? A spiegarcelo - grazie ad un programma di animazioni in rete - c'è Discovery Channel...in inglese (non disperate...a forza di navigare, va a finire che lo imparerete...;-)).
In aggiunta:
- Un corso gratuito di Meteorologia per le scuole elementari e medie, messo a disposizione dall'Università di Firenze (per scaricare le dispense, è necessario registrarsi)
- Enorme banca dati di link a numerosissime stazioni meteorologiche sparse su tutto il pianeta

- Carte meteo da EuroMeteo

- L'attività elettrica sull'Europa, se siete a caccia di fulmini

Chiudiamo con il sito ufficiale dell'Organizzazione Mondiale della Meteorologia e con un bel video tratto da youtube su licenza di National Geographic...buona visione

METEOROLOGIA: MeteoAM, una sicurezza

MeteoAM.it si propone come il "portale italiano della Meteorologia" ed è gestito dall'Aeronautica Militare, pertanto è affidabile più che mai. Oltre a ciò, è anche istruttivo per l'ampia quantità di carte consultabili online e in tempo reale.
Nel dettaglio, potete monitorare le pagine riguardo:
- Tempo in atto
- Previsioni
- Previsioni dal satellite
- Previsioni dal mondo
- Allarmi Meteo
- Bollettini di allerta
- Avvisi di burrasca

- Situazione dei mari

- Cicloni tropicali

- Portale di climatologia

STORIA: studiare sul nostro libro...

Precisiamo subito che non è male. Mi riferisco al nostro libro di testo Con gli occhi della Storia (Mursia Scuola). L'aspetto grafico è accattivante: sembra quasi una rivista divulgativa del settore tipo "Storia Illustrata". La leggibilità è buona, grazie anche ad un agile sistema di rimandi per occhielli, mappe concettuali e coloratissimi inserti speciali. Per il prof. che fa lezione è una guida ma, a sua volta, trasforma il prof. stesso in guida al fine di consentire ai ragazzi una padronanza sicura delle nozioni salienti e dei rapporti "causa-effetto" (pane sostanziale del sapere storico).

Così, stamani, abbiamo preso il toro per le corna. La visione d'insieme è tutto per comprendere quale percorso ci attende nel corso di questa 3a Media. Ecco perché ho ritenuto offrire il primo aiuto ai ragazzi mostrando loro il viaggio appena intrapreso. La Storia dal 1875 ad oggi... per "momenti chiave" (clicca qui per la mappa).

Detto questo, però, bisogna già vedere come affrontare il primo "blocco", formato da 4 poderosi capitoli, che ci accompagneranno dalla fine dell'Ottocento fino alla soglia della Prima Guerra Mondiale (clicca qui per la mappa). Sì, è necessario schematizzare il più possibile e ripetere ad alta voce. Freccia dopo freccia... E per le mappe concettuali, utilizzate CMAP, mi raccomando. Buon studio!